騎車拍視頻用什么支架(鋼結(jié)構(gòu)廠房抗震支架安裝方案)
騎車拍視頻時,使用的支架應(yīng)該具備以下要求:1. 穩(wěn)固性強(qiáng):由于騎車時會有強(qiáng)烈的震動,所以支架一定要穩(wěn)固,避免相機(jī)晃動、畫面抖動;2. 方便操作:支架操作要簡便,運(yùn)動中能方便調(diào)節(jié)角度、轉(zhuǎn)換拍攝方向;3. 適配性強(qiáng):支架必須配備可以適配不同型號相機(jī)的接口、支架尺寸要合適等,最好具有一定的承重能力。針對騎車拍攝,以下是幾種比較常見的支架類型:1. 自拍桿:適合拍攝人像或小范圍景物,可以抵消一定的手震。針對不同拍攝需求,選擇合適的支架很重要,當(dāng)然,也可以進(jìn)行多種組合使用,以此達(dá)到滿足各種需求。鋼結(jié)構(gòu)抗震支架安裝視頻騎車拍視頻用什么支架
騎車拍視頻用什么支架
騎車拍視頻時,使用的支架應(yīng)該具備以下要求:1. 穩(wěn)固性強(qiáng):由于騎車時會有強(qiáng)烈的震動,所以支架一定要穩(wěn)固,避免相機(jī)晃動、畫面抖動;2. 方便操作:支架操作要簡便,運(yùn)動中能方便調(diào)節(jié)角度、轉(zhuǎn)換拍攝方向;3. 適配性強(qiáng):支架必須配備可以適配不同型號相機(jī)的接口、支架尺寸要合適等,最好具有一定的承重能力。針對騎車拍攝,以下是幾種比較常見的支架類型:1. 自拍桿:適合拍攝人像或小范圍景物,可以抵消一定的手震。但是長時間使用有些疲勞,而且不能拍攝整車的狀態(tài);2. 手機(jī)支架:適合放在車筐、水壺架等處??梢跃W(wǎng)絡(luò)直播、拍照、錄像等,操作方便。但是相機(jī)畫面和視覺效果相對有限,容易受外界干擾;3. 行車記錄儀:可以通過吸盤、吊掛等,穩(wěn)固地安裝在摩托車、電動車等上面。可以同時拍攝行車過程,具有很好的記錄功能。針對不同拍攝需求,選擇合適的支架很重要,當(dāng)然,也可以進(jìn)行多種組合使用,以此達(dá)到滿足各種需求。
廣西一小學(xué)保安砍傷約40名學(xué)生和教職工,學(xué)校安全如何保障
這名保安還是在學(xué)校工作了很多年的一個老保安??橙说男W(xué)是廣西一個小縣城的小學(xué),這名保安五十歲,在這個學(xué)校已經(jīng)工作了很多年。他的兒子還是學(xué)校的老師,他的弟弟就曾經(jīng)是這個縣里中心小學(xué)的校長。此次發(fā)生沖突據(jù)說是為了工資的問題。要我說,肯定是以前受到了弟弟的照顧,現(xiàn)在有元老的感覺。忘了自己只是一名保安了吧?就算是因?yàn)榇鰡栴},要和校長談,也不用動刀啊。而且,動刀還傷及無辜。把一名另外的保安砍成重傷,把一個小學(xué)生砍成重傷。其他二十幾個小學(xué)生都有不同程度的輕傷?,F(xiàn)而今,誰家的孩子不是寶貝呀,誰會忍受這樣的傷害呢?孩子送到學(xué)校,應(yīng)該是最安全,最放心的地方。很多家長都會這么認(rèn)為。可現(xiàn)在恰恰是他們認(rèn)為最安全的地方,認(rèn)為最能保護(hù)他們的校長,受傷了。最應(yīng)該保護(hù)孩子安全的保安,傷人了。當(dāng)然,這名保安會受到法律的嚴(yán)懲。因?yàn)槭枪室鈧?,還是情節(jié)比較惡劣,所以,肯定會重判,應(yīng)該是三年以上的徒刑??杉议L們的心理怎么安慰呢?本來剛剛經(jīng)歷了疫情,家長把孩子送到遠(yuǎn)離家庭的學(xué)校,心理就會稍微有些擔(dān)心,比如學(xué)校的隔離制度怎么樣?學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案怎么樣?可現(xiàn)在疫情沒有什么變化,卻來了這么一件烏龍事件。家長的心理會受到極大的傷害,他們會不會感到不安呢?顯然,保安的素質(zhì)應(yīng)該加強(qiáng)。這個學(xué)校的保安,無疑是附近的居民。不是什么經(jīng)過訓(xùn)練的保安。在學(xué)校的工作也是大多負(fù)責(zé)比較雜的工作。比如一些器材的搬運(yùn),一些場地的開關(guān),甚至是一些場所的衛(wèi)生。而他們的日常大多和安保沒有很大的關(guān)系。平常人,雜物活,只不過穿上保安的衣服,就可以維持一下學(xué)校的治安??烧娴陌l(fā)生治安案件,他們也并沒有什么專業(yè)的應(yīng)急預(yù)案,甚至連發(fā)生火災(zāi)他們都會第一個慌亂。所以,我認(rèn)為,這些人不應(yīng)該叫做保安,他們不僅盡不到保安的義務(wù),還會令人誤解。很多人提到這個問題的時候,都會說,人家就掙那兩三千,你還要怎么樣?對!根源也許就在這里,既然是學(xué)校的保安,我覺得是不是適當(dāng)?shù)奶岣咭幌卤0驳拇?,也就可以提高一下行業(yè)的門檻,讓更有能力的人擔(dān)任學(xué)校的保安,而且,會有應(yīng)急反應(yīng)的能力。我認(rèn)為這件事該提到日程上來了。大家好,我是北京城市專家@北京范兒。有關(guān)北京相關(guān)的問題您都可以向我提問。
主持人在主持節(jié)目時都發(fā)生過哪些尷尬事
朱軍主持的《藝術(shù)人生》,面對嘉賓總是先抒情,再煽情,表現(xiàn)得游刃有余。但當(dāng)他遇到那些不愿意“被套路”的香港演員,還準(zhǔn)備故技重施時,結(jié)果就是滿屏的尷尬了。2003年12月,來到《藝術(shù)人生》的嘉賓是《無間道3》劇組。朱軍在采訪劉德華和梁朝偉時,首先說,“讓二位同時坐在這里,是不是挺意外的?”其實(shí),連觀眾都感覺很意外,不知道朱軍為什么要問這樣的問題。劉德華實(shí)話實(shí)說,“我們在很多地方,都是兩個人一起訪問?!敝燔娊酉聛韰s又追問了一句“有過嗎?”仿佛劉德華是在騙人一樣。結(jié)果劉德華和梁朝偉同時回答,“有過”。以這樣的開始訪談,不知道朱軍自己是不是感到尷尬。可朱軍喜歡一條道跑到黑,馬上又追問了一個相似的話題,“二位同時坐在這里,是不是很突然,很別扭?”再說一遍,問這樣的問題,到底有什么意義?劉德華和梁朝偉又同時說,“不會呀?!边@二位是同行,是朋友,又不是仇人,能有什么別扭呢?就算朱軍不尷尬,那里年紀(jì)還小的我,坐在電視機(jī)前都感覺極度別扭了。在后面的提問環(huán)節(jié),朱軍問劉德華和梁朝偉,“你們想不想聽聽,對方?jīng)]給你們選的問題是什么?!币勒罩燔姷脑O(shè)想,一般的嘉賓都會順著他的話題說,想聽。結(jié)果,二人同時回答是“不要聽”。朱軍并不氣餒,再問了一遍,“我把問題讀給你們聽好不好?”劉和梁看了對方一眼,同時說“不要”。這時,臺下爆發(fā)了一片笑聲,朱軍只能自我解嘲說,“兩個人是想聯(lián)手把我晾在這里了?!弊詈笏荒芙o自己打個圓場“其實(shí)我覺得還是應(yīng)該念的?!眲⒌氯A和梁朝偉也只能無奈地苦笑了。如果是采訪大陸的演員,一般都是會順著朱軍的安排。他沒想到劉德華和梁朝偉太過實(shí)在,照實(shí)回答“不要”。而朱軍并沒有相關(guān)的預(yù)案,所以,才造成了這樣的尷尬。2004年11月的一期《藝術(shù)人生》中,嘉賓是歌神張學(xué)友。朱軍上來就稱贊張學(xué)友為德藝雙馨的老藝術(shù)家。結(jié)果,張學(xué)友根本就沒聽懂這個詞,不明白自己為什么會很“得意”。朱軍接下來問張學(xué)友出過多少張唱片,開過多少場演唱會,張學(xué)友都記不清楚。朱軍接下來還要問一些內(nèi)容,張學(xué)友連忙阻止,我記不得了,都是“老藝術(shù)家”了。當(dāng)時場面極為尷尬,朱軍的預(yù)案被歌神直接打斷,接下來大家看到的就是張學(xué)友開始唱《一千個傷心的理由》,內(nèi)容之間跳躍感極強(qiáng),顯然是把尷尬的場面直接剪掉了。接下來,在談到張學(xué)友的《雪狼湖》時,朱軍提到,有人說張學(xué)友努力地工作,就是在嘩眾取寵,不知道你當(dāng)時聽到這種批評,是什么感覺。面對朱軍一本正經(jīng)的提問,張學(xué)友直接回懟道,"我沒聽到。"朱軍再次了尷尬了一次。這種批評聲音,本人都沒有聽到,真不知道朱軍是從哪里搜集來的。不知道是不是他為了給節(jié)目找話題,在后臺自己杜撰的。一段40多分鐘的《藝術(shù)人生》,張學(xué)友唱歌的時間,就分兩次,合計占了10多分鐘,再加上片頭片尾,下期預(yù)告,真正的訪談內(nèi)容并不多,可見實(shí)在是沒有多少素材可以剪輯了。香港藝人見多了狗仔隊(duì)和花邊新聞,對于這種訪談抱著很強(qiáng)的防衛(wèi)心理。而朱軍的套路卻總是想直接觸碰對方的內(nèi)心。所以,這樣的訪談,注定是充滿尷尬。
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