設(shè)計院電梯設(shè)計（設(shè)計院結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)生能干嘛）
我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)起來每一天，每一天也有新的收獲，每一天都是進(jìn)步!在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己知道一點(diǎn)的更大，更新華考資,實(shí)際與以外同事的交流，利用的了解一些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前僅僅理論上去研究，現(xiàn)在在設(shè)計院按照圖紙，實(shí)際中的工程去相互，別有一番味道！基本上，我都覺得剛才在設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)還可以算比較滿意的,是需要，這回實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，包括不認(rèn)識到一些從事行業(yè)設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等,其次，我還增強(qiáng)自己對電腦制
設(shè)計院結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)生能干嘛
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：設(shè)計院的實(shí)習(xí)，清楚建筑師的都差不多工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能好漸漸適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，確實(shí)是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，修補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，增加偏文科類設(shè)計的技能，以至少專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1.打聽一下設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本是工作內(nèi)容和工作方法。2.了解設(shè)計院有所不同專業(yè)彼此間合作，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)形象的修辭計算機(jī)繪圖，參與建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制圖。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1.打聽一下設(shè)計院的工作和程序，建筑師的都差不多工作內(nèi)容和工作方法，知道一點(diǎn)設(shè)計院的差別工種的基本都工作內(nèi)容和合作。2.清楚關(guān)聯(lián)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，在暑假實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)應(yīng)用計算機(jī)繪圖，并且建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制圖。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作工作。三、實(shí)習(xí)日期：2008——2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：地點(diǎn)：**省**市**路**號**金融中心9樓單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計院五、實(shí)習(xí)經(jīng)由：大四下學(xué)期，我何其榮幸離開了中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計院去實(shí)習(xí)，在為期一個月四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步所了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從口頭說明的理論水平飆升到與不好算生克制化的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖在內(nèi)效果圖的要求規(guī)范也有了更深層滲透的體會，空間概念也漸漸地更加明確，對未來有了新的定位，不會相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將能發(fā)揮不可替代的作用。以下是我暑假實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我回到設(shè)計院，看了許久那些想要身邊陪伴我渡過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)視著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，又看了看辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容人一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈地的表現(xiàn)沖動酸楚，我下定決心，把這里拿出來人生新的戰(zhàn)場，來走的好人生關(guān)鍵一步，可以證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，一個名字叫王偉，因此我是自己搬電腦來的，因此以往在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們見過一下，以后好跟了他去學(xué)習(xí)，他開始也就沒給有什么活，就看了我平時一在學(xué)校做的設(shè)計，給我指教了一下，在以后的日子里他那就是我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期，真不知道該做些事情，什么也插不上手難，只不過這里看下，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的是時候可以看看書，看一下別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周那以后，到了最后那就公司里的王工程師給我指了條路，他幫幫我一些最簡單具體的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，再次有事情做了，索性我就乖乖地聽話的邊干邊學(xué)了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常會繪圖，速度和質(zhì)量相對來說是很低的，可惜當(dāng)我以很快的速度能完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，接著他就誠心地說說我設(shè)計什么的流程和完全不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。簡單的方法，是對建筑的所有的流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院決定建筑方案--確認(rèn)中標(biāo)--設(shè)計院并且建筑設(shè)計--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大概的了解后，我們并且了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序更具二維，三維繪圖功能。我所做的工作那是建筑物平，立，剖的二維繪制圖。繪圖，要先對功能進(jìn)行清楚，再那是清楚里面單獨(dú)的工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)親自布置--上標(biāo)。還要一邊草圖一邊修改。剛開始畫一些簡單點(diǎn)房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到了一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做那些個時候每天都會出現(xiàn)錯誤，會影響下一步的操作。在這些操作中，就要有足夠的仔細(xì)認(rèn)真和耐心去改。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也進(jìn)行幾個小型的方案的設(shè)計，只不過我的設(shè)計一般不被在用，因?yàn)槲曳桨高€正處于現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合自身實(shí)際，只不過這這個可以鍛練我的思考，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個太過漫長的過程，好的方案的出爐，要更大思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校不出來的學(xué)生，對一切都也不是那你的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。在所里作為一個實(shí)習(xí)生，什么東西小活都干，可以算會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，也是電腦設(shè)計好的，這樣的活并不簡單點(diǎn)，也不需要變更土地性質(zhì)大腦資源和充分的想象力，也有要準(zhǔn)備兩次的修改，好的方案都是在一次如何修改中結(jié)束的，我也不同樣。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這全是常見的事，所以我去學(xué)PS也當(dāng)務(wù)之急，在這段暑假實(shí)習(xí)的過程中，PS的水平也我得到了增加，關(guān)鍵是自學(xué)和請教高人，絕對不會的有高手在，大部分也是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿去效果圖公司先去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來外在表現(xiàn)一下，所以在這肯定不會3D這個可以，但一定要會SketchUp這都是方案怎樣表達(dá)的一種形式。以上那些也是畫圖手段，必決不可不完全的，想能提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，還沒有事情做的時候就用看書來增加自己，不過只學(xué)東西就行。在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識接受實(shí)踐除了，也要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁雜亂的人際交往利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的你是什么人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)斷的地并且擴(kuò)張勢力，因此持續(xù)其完好的狀態(tài)，就有在社會中立穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)和得到發(fā)展的機(jī)會。也許你我們不必將這些關(guān)系看得太緊張和過分有用，況且我們才剛從學(xué)校里走下來，要組建良好的人際關(guān)系也必須一定的時間漸漸地再積累和氫氧化亞鐵。因此這回實(shí)習(xí)時間非常短暫，但并沒有什么多少時間讓我對設(shè)計院的同事接受十分詳細(xì)的交流，一般只還能夠十成把握在一天的吃飯過程中以去聊天的進(jìn)一步促進(jìn)所了解。除了，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，有幾次同學(xué)聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極地能參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能在短時間之內(nèi)見過到了一批設(shè)計人員，不會相信這是我在實(shí)習(xí)中額外的即將到手的人際關(guān)系資源；不過對此自己在交流上的太差積極地和他們交流的有限性，藍(lán)月帝國了我在接下來實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。六、實(shí)習(xí)心得其實(shí)，四個月下了，才突然發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只所接觸個皮毛，我忽然間才發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)起來每一天，每一天也有新的收獲，每一天都是進(jìn)步!在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己知道一點(diǎn)的更大，更新華考資。實(shí)際與以外同事的交流，利用的了解一些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前僅僅理論上去研究，現(xiàn)在在設(shè)計院按照圖紙，實(shí)際中的工程去相互，別有一番味道！基本上，我都覺得剛才在設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)還可以算比較滿意的。是需要，這回實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，包括不認(rèn)識到一些從事行業(yè)設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還增強(qiáng)自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并去學(xué)了一些以前從來是沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在三次的修整制圖的過程其中，讓我變深了對怎么設(shè)計的認(rèn)識。只不過令我都覺得不清楚的地方還有很多：在日常的交流中太差主動地積極主動地，引致在工作時出現(xiàn)困難；況且，自己的電腦軟件操作水平不足，再接受工作的過程中并不一定遇上非常大的難度……相信我還能夠充分吸取這一次去實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中還能夠完善自我，盡自己的最的能力藍(lán)月帝國能對社會作出貢獻(xiàn)的年青人。在農(nóng)村，你見過缺德的人能缺德到什么程度
我們那地方有一個叫狗三的人，為人奸猾，干盡了喪良心事，一生是光棍一條，今天只講他三件事。有一天，狗三擔(dān)著一擔(dān)柴正回家去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地望著一個瘸子一跛一跛地朝他慢慢走過來，狗三嫌人家擋在了他的道，他接過擔(dān)子也裝傻一跛一瘸地走過去了就打了人家三耳光，旁邊的人正要指責(zé)他，他指指自已的腿和嘴巴，意思是告知別人自已是個瘸腿和啞巴，那人奚落自己學(xué)自已瘸著腿平時走路，于是眾人又開始指責(zé)那瘸孑的不是，并要那瘸子幫狗三把柴挑了出去。真但是冤死了這些可憐的瘸子。
又有一次，狗三正同一伙人閑扯，別人就逗他說，狗三，你今天如果沒有能把我們被逗樂了，哪怕你的本領(lǐng)大了，狗三這時看見一位算命先生回來了，便心生一計，算命先生是個瞎子，路中那天有一道囗孑，待算命先生走到離那囗孑也有一尺遠(yuǎn)的地方時，他朝夏算命先生大聲喊道，前面是道囗孑，先生你慌忙跳。最后算命先生就一頭扎進(jìn)了那道囗孑里，引得眾人捧腹。
另外一次，別人笑他一生都還沒有碰過女人，連親嘴的滋味都不太懂。他不樂意地道，你們信不信，我今天要把那幾個在田里鋤草的姑娘親個遍。眾人正想看他的笑話，猛見他拿了一個空著的雪花膏瓶子，來到那幾個姑娘的面前說，你們誰把我的雪花膏抺完了。幾個姑娘都不同意偷抺了他的雪花膏，只好狗三說，我要聞一聞，看你們說了謊話也沒。隨后狗三便將嘴湊了過去了，將幾個姑娘親了個遍。眾人這才不得不很佩服狗三的聰明智慧。
狗三是我們老家很具爭議的人物，他的故事絕對能寫成一本一層又一層的小說。
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